墙壁之间2008「法语HD中字」是由劳伦·冈泰导演、François Bégaudeau、Agame Malembo-Emene、Angélica Sancio、Arthur Fogel主演的法国剧情 电影。该影片上映于2008年剧情如下:
新学期伊始,教师与学生们返回一所普通的社区学校。法语老师兼班主任的弗朗索瓦·马林(François Bégaudeau 饰)面对升一年级的新班级,继续用坦诚又有些好辩的方式教学,这群14岁左右的学生思维活跃,时常在宽松的课堂上反诘马林或是斗嘴、传播八卦,马林不得不一次次中断进度,解决无数琐碎的问题。这所学校内汇聚了来自多国的移民学生,随之而来的问题时常在课堂细节中体现,马林试图尽量让学生们找到自尊,但这些擅于让老师头疼的孩子似乎不太接受马林的说辞。课堂上的唇枪舌剑与部分学生敌视老师的态度让潜藏着的矛盾随时会爆发。
本片获2008年戛纳金棕榈奖,由小说原著兼编剧的François Bégaudeau主演。
John Ashley,Celeste Yarnall,Eddie Garcia
徐章勋,李寿根
哈维尔·古铁雷斯,安东尼亚·圣胡安,米娜·艾尔·哈玛尼
迭戈·卢纳,佐伊·索尔达娜,查宁·塔图姆,朗·普尔曼,克里斯蒂娜·艾伯盖特,艾斯·库珀,凯特·德尔·卡斯蒂洛,埃克托尔·埃利松多,丹尼·特雷霍,卡洛斯·阿拉斯拉奇,安娜·德拉·雷古拉,埃米尔-巴斯蒂安·布法德,以利亚·罗德里格斯,珍尼希斯·奥乔亚,普拉西多·多明戈,豪尔赫·R·古铁雷斯,欧赫尼奥·德尔维斯,加布里埃尔·伊格莱西亚斯,特雷·布珀斯,丹·纳瓦罗,肯妮迪·皮尔,米盖尔·桑多瓦尔,格蕾·德丽斯勒,本·格利布,里卡多·埃尔曼德里·桑切斯,切奇·马林,伊山·夏尔马,安赫拉·约翰逊,桑德拉·爱奎华,卡拉
麦察蓉普拉,Anuway Niwartwong,Wiradit Srimalai,Rattanaballang Tohssawat,Duangta Tungkamanee
克林特·伊斯特伍德,梅丽尔·斯特里普,安妮·科利,维克多·斯勒扎克,吉姆·海尼,莎拉·凯瑟琳·施密特,克里斯托·弗克朗,菲利斯·里昂斯,戴布拉·莫克
墙壁之间2008相关评论
居然看着一点都不闷
话痨...不太理解...
boring... 一个学期下来就只记得勾股定理真是太丢脸了吧~
【B】剧作丰满的生活观察+纪录片式拍摄,真实感非常强,视角的间离去除了所有主观态度,不引导观众偏向教师或学生的任意一方。在“表达主题”这一项上,做得无可挑剔。
明明是初中..
小格局空间演绎出无限大的故事
文本性强+影像性弱,所以可以理解为什么劳伦·冈泰在获得一次金棕榈之后沉寂于各大电影节。他不是「电影作者」,而法国新浪潮之后全世界仍然在该死地想当「电影作者」,想把故事、人物都变成光和镜头语言的工具。我想他获奖也跟正好那一届评委会主席(西恩潘)并非作者有关系。喜欢他对于人物的呈现,也喜欢台词里的文本性,对安妮日记、苏格拉底的引用,恰到好处又不至于掉书袋。甚至不创造一个虚假的时刻,去解决任何一个人的问题。没有人的问题被解决了,他们没有学到东西,学生没有得到挽救,教师并未得到理解,而这就是问题本身。
似乎有点documentary 非常适合听力练习
看了一段之后才知道看过这部电影,第二回看完,不得不说人家的教育等总体情况比咱们进步很多,虽不能说一种教育好还是不好,但是确实有着一个合适不合适的问题,咱们国家现在的教育制度就是不合适的,这片子给了一个视角认识法国高中课堂粗略是个啥样,
没有吹的那么好
20081210 2100 City Hall
戛納電影節金棕櫚大獎獲得之作,但前一年《4 luni, 3 saptamâni si 2 zile》剛剛拿過大獎,兩相比較,本片就顯得平庸了。節奏上可以收得再緊湊些,出場人物描繪詳略也需斟酌,但前半段的瑣碎和聒噪為後半段劇情觸發起到了很好的鋪墊。對於文化衝突的處理,略顯淺白。
老师,我什么都没学到啊!
19-2-2009 2:50pm bc
不赖
有趣的电影,但并不深刻。
百看不厌是好片
这样的教育显然是有问题的……
沟通还真难
有几个中国老师能吃得消?
8.9;流畅叙事典范
记录片的剧情片
4-
看不下去
相比美国《街头日记》的热血励志,法国人擅长从民族矛盾的裂痕中激发出深层的文化焦虑和冲突。选取的视角更加冷静严肃和写实。如果《半个尼尔森》诠释的是教育体制下思索者的精神世界,那么墙壁之间则是架设在教育理念之上反映实质的社会问题。
所有的冲突和对抗都不是以戏剧性彰显的,但带来的戏剧效果却非常强,以琐碎的真实事件打造了一个极具说服力的校园课堂,大量的对白一直在用力地倾诉,倾诉到近乎发泄的程度却又不会用力过猛,明明没有多激烈,但心眼一直提起来了。影片的结局堪称经典,直击内心。 我们学了什么?我们在做什么? 什么也没学,什么也没做。
存有公正之心,但视线怎能不偏颇?摄影机扫射一周,终会自发选择驻留何处。教育的本质意味着资源的分配、权威的证伪、注意力的争夺、社会达尔文的实操。准确区分越肩正反打与单一人物镜头,前者是共享与对抗,后者是教化与判决。
手持摄影机,很多特写和近景,像拉斯·冯·特里尔的风格。又是一个把封闭空间里的故事拍得多姿多彩的电影。教育真是一件复杂的事情,难怪有本书的书名叫“写给胆敢教书的人”。
伪纪录片的形式 以老师的角度进入课堂展现老师与学生的各种矛盾 在两个小时还原之后 镜头最后只剩下空荡荡的课室 大家都走了 这里曾经的争论都褪去了 我想到影片最后那个学生说的话: 可是我不懂,我不懂我们在做什么,每一件事 。其实何止课堂如此,生活的感觉大抵也是这样,我们到底在做着些什么呢?
技术没得说,很真实。可另外一方面又跟法国2台的纪录片差远了。另个,这种学校的老师还真不一定有这样的,尤其Wei的母亲出遣返的事,感觉很假。完了之后,说不上来什么感觉,还是有点高姿态的电影,导演没有方向,即使连疑惑都不敢表达出来。但还是值得一看